11月24-25日，由中国高等教育学会高等财经教育分会财经一流学科建设联盟主办，我校承办的第六届财经一流学科建设联盟会议在广州召开。来自南开大学、上海财经大学、中央财经大学、中南财经政法大学等40余所高校20余位校级领导和共计300余名学科建设和研究生教育管理的领导、专家、学者参加本次会议。

本次会议的主题为“财经学科专业设置调整优化改革与新文科建设”。举办本次会议是为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神，促进“双一流”建设，着力推进财经学科高质量发展，构建财经学科建设与改革信息共享机制。中南财经政法大学副校长邹进文主持了预备会议，会议开幕式由我校党委常委、副校长邹新月主持。

我校党委书记郑贤操致辞。他介绍了学校的基本情况，代表学校对各位领导嘉宾和专家们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！对教育部高教司，中国高等教育学会高等财经教育分会，省委教育工委、省教育厅，以及财经一流学科建设联盟各兄弟院校长期以来给予我校的关心支持表示诚挚的感谢！他表示，联盟自成立以来，围绕“完善联盟机制体制、建好服务平台、营造合作氛围”的原则，各成员单位互帮互助、资源共享，为繁荣新时代中国特色社会主义财经基础理论，提升一流学科建设水平，推进财经教育事业的快速发展作出了积极贡献。期待参会的各位专家学者碰撞思想，汇聚智慧，为推动构建高等财经教育新发展格局，推动高等财经教育高质量发展贡献力量。

财经一流学科建设联盟理事长、中南财经政法大学校长杨灿明致辞。他表示，目前联盟已发展成员高校52所，“朋友圈”不断拓展，围绕一流财经学科建设和财经人才培养作了诸多探讨，为我国“双一流”建设提供了具有建设性的咨询意见。牢固树立合作共赢的理念，不断促进成员单位之间全方位和深层次的交流与合作，在推动成员高校深度融合发展方面发挥了重要作用。今年围绕“财经学科专业设置调整优化与新文科建设”主题进行研讨交流，恰逢其时，意义重大。要借此机会深入研讨调整优化财经学科专业体系的方法路径，探索优化财经学科学科专业体系的顶层设计，以回应国家战略和区域发展急需，不断提升高等财经教育对教育强国建设支撑力贡献力量。

会议主旨报告精彩纷呈，反响热烈。上午主旨报告由湖南财政经济学院校长刘长庚主持。

中央财经大学副校长李建军作 “金融科技专业及其学科建设”主题报告，他从金融科技学科形成到金融科技学科建设进行了深入阐释，分享了中央财经大学的经验做法，指出“学科与专业建设需要久久为功”的发展策略。

西南财经大学副校长李志生作“数字变革与高质量财经人才培养”主题报告，他从科技进步与人文社会科学发展的背景和历时事实，刨析了数字变革与教育教学面临的现实挑战，提出数字变革背景下高质量财经人才的培养路径，并分享西财在人才培养方面的经验做法，为参会的各高校提供了有效的借鉴。

中南财经政法大学校长杨灿明作“教育数字化的工具理性与价值理性”主题报告，他以马尔萨斯陷阱为切入点，从四个点剖析教育数字化的工具理性和价值理性，一是教育数字化对个人生活方式的双重影响；二是教育数字化对交往方式的影响，避免人与物的交往中人被封闭在虚拟世界；三是教育数字化对思维方式的影响，要促进跨学科的融合和多学科的交叉，人才培养中要让人思考起来，辩论起来，调查研究起来；四是教育数字化对价值观念的影响。

我校校长于海峰作“新文科建设背景下推进学科交叉融合发展的思考与探索”主题报告，他从新文科建设的背景，提出促进学科交叉融合和科际整合，实现自我的革故鼎新，是新文科建设发展的必然路径。通过分析学科交叉融合的发展困境，得出高校促进学科交叉融合发展的路径：一是聚焦时代需求，找准交叉方向；二是创新体制机制，激发变革活力；三是加强团队建设，营造交叉文化；四是整合优化配置，合理分配资源，并分享了广东财经大学在交叉学科建设方面的探索和经验。

南开大学党委副书记梁琪作“新时代金融学人才培养的几点思考”主题报告，强调人才培养的目标要德才兼备，以德为先。他介绍本科教学中大类招生经验，学生可自主选择大类分流的学科专业归属，充分调动了学校一级学科在大类招生的竞争性。另外，本科专业的调整大势所趋，交叉性学科专业是创新人才培养的必然之路，学校要重视“三退出”的政策制度，即课程退出、专业退出和学科退出。

重庆工商大学副校长张波作“服务国家重大需求，加快建设一流学科——重庆工商大学一流学科建设情况汇报”经验分享，他从学校情况，一流学科建设目标及举措和下一步推进打算为与会代表提供了有效的经验和做法。

下午主旨报告由河北经贸大学副校长李桂君主持。

安徽财经大学校长朱红军作“安徽财经大学‘走出去’战略的探索与实践”经验分享，他从“走出去”战略的现实背景，作为不在省会城市办学的仅有的2所财经类高校的困境，提出构建“一体两翼”新发展格局的实施路径，遵循“建学院、抓基建、抢人才”的工作思路，强化管理模式创新，努力建设“四大平台”、 “三地一区”研究中心和高端财经类人才基地未来愿景，实现学校跨越式发展。

山西财经大学副校长沈沛龙作“新时代背景下财经院校学科建设的探索与实践”主题报告，他从分析高等教育内涵式发展含义与要点引入一流学科建设内涵与要点，通过介绍山西高等教育改革“1331工程”措施，阐释山西财经大学在学科专业结构的调整与优化方面做的创新举措。

西安财经大学副校长李佼瑞作“思政教育融入社会实践‘双轮’驱动专业学位研究生培养模式改革——西安财经大学探索与实践”经验分享，他从财经类高校专业学位研究生教育面临新形势提出在专业学位研究生教育中，思政教育与社会实践融合育人过程中存在的问题，并介绍西安财经大学专业学位研究生教育在这方面的实践探索。

山东工商学院副校长杜曙光作“建设特色鲜明的高水平学科专业群——山东工商学院的实践与探索”经验分享，他介绍了学校的学科专业设置现状，高水平学科专业群建设举措：一是优化学科布局；二是推进学科交叉协同；三是对接国家重大战略需求推动公共管理学科创新发展来推动学校的建设发展。

浙江工商大学副校长苏为华作“财经类高校‘数字+’学科建设路径探索”主题报告，他从分析“数字+”学科建设的背景意义提出“1510”内涵体系，制定学校发展的五大行动计划以及取得的成果为代表做了精彩分享。

平行论坛“学科建设工作研讨”由各高校选派1名学科建设工作负责人参加，会议进行了深入交流和探讨。论坛召集人、东北财经大学发展规划与学科建设处处长李宇在闭幕式上代表讨论组向大会汇报了讨论情况。

会议选举了新一届财经一流学科建设联盟理事长（副理事长）、秘书长（副秘书长），确定了下届财经一流学科建设联盟会议由贵州财经大学承办。我校研究生院院长晏宗新主持了闭幕式。

本次会议为财经高校搭建了一个高层次、高水平的交流平台，为财经学科在内的新文科建设、财经基础理论创新、一流财经学科建设改革以及一流财经人才培养等方面提供了新思路与新方案。